Регламент преподавателя

РЕГЛАМЕНТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Family and Friends дети от 6 до 13 лет
English File от 13 лет
Дети:
Family and Friends Starter – ведётся на русском языке.
Family and Friends 1 – ведётся на русском языке, но добавляем английские фразы, такие как:
How are you? Open your books! Stand up! Sit down! etc. Ведётся введение в Classroom Language.
Family and Friends 2 – ведётся на английском и русском языках. Объяснение темы на русском, общение на лёгком английском языке. Активно используется Classroom Language, ученики должны уметь его использовать
Family and Friends 3 – ведётся на базовом английском языке, объяснение тем на базовом английском языке. Classroom Language используется постоянно на этом и на следующем уровне.
Family and Friends 4 – ведётся на более усложненном английском языке
Family and Friends 5 – ведётся на английском языке
Family and Friends 6 – ведётся на английском языке

Взрослые:
Beginner – объяснение тем на русском языке, но изучается базовый Classroom language и используется во время урока, но в середине обучения студенты должны легко отвечать на такие вопросы как:
How are you? How old are you? Where are you from?
Elementary – объяснение тем на русском языке, выучивается Classroom language, выполнение заданий на английском, легкий английский во время общения в классе
Pre-Intermediate – объяснение тем на понятном английском языке, переход на русский только в необходимой ситуации , английский во время общения в классе
Intermediate – объяснение тем на английском языке, более усложненный английский во время общения в классе
Intermediate Plus – объяснение тем на английском языке, общение в классе проходит на английском языке
Upper-Intermediate – объяснение тем на английском языке, общение в классе на английском языке
Advanced – объяснение тем на английском языке, общение в классе на английском языке

После каждого уровня выдается сертификат
Есть два вида сертификата:
1. О завершении уровня
2. О количестве оплаченных часов

Начало семестра.

· В первую неделю (три занятия) семестра проводим повторение предыдущего уровня. Занятия идут без книг

C уровнем Beginner – изучаем чтение, базовые фразы для общения.

С уровнем FF1 – изучаем чтение
Если семестр начинается по середине недели, то только первые 2 урока идут на повторение.

· Со второй недели начинаем заниматься по книгам:

Проверь наличие SB/WB/WORDLIST у студентов. Попроси студентов у кого нет комплекта, приобрести или распечатать самостоятельно;

· В первый месяц обучения проинформируй своих студентов о ВСЕХ наших социальных сетях и чатах с учениками:
Сайте: jsi.kz

Instagram: just_speak_it
Instagram про мероприятия: jsi_events
TikTok: jsi.kz и предложи подписаться.
Telegram: JSI CLUB
И групповые чаты

Также ознакомь студентов с сайтом jsi.kz, покажи где находятся все полезные материалы для их обучения!

Конец семестра.

· Последнюю неделю семестра проводишь тест для перехода на следующий уровень и делаешь награждение студентов. Следующие даты являются примером:
23-24 августа – письменное тестирование
25-26 августа – устное тестирование (Speaking test)
27-28 августа – награждение

· У студентов есть возможность пересдать письменное и устное тестирование

· Проверь у студентов наличие домашних заданий в WB и знания слов в WORDLIST перед тестом;

· Торжественно выдаешь сертификат всем ученикам на последнем уроке;

· Мотивируй своих учеников к обучению у нас дальше. Предлагай оставить депозит в размере 1000 тенге на следующий семестр для брони места в группе.
По окончанию курса, предлагай оставить правдивые отзывы о нас в:
2GIS, GOOGLE, YANDEX, INSTAGRAM, FACEBOOK, VK И ТИКТОК.

· Обязательно! Включай фоновую музыку на уроке, встречай учеников под громко-веселую песню и провожай так же. Музыка на уроке должна играть ВСЕГДА на комфортной громкости для учеников. Подстраивай жанр музыки под учеников.

· Начинай урок с диалога с учениками (How are you doing? Do you have any news? What are you going to do at the weekends);

· Урок проводится 60 минут.
5 минут – проверка домашнего задания
15 минут – работа по книге
20 минут – разговорная практика
15 минут – дополнительный материал от себя или следование Timetable
5 минут – пение песни ОБЯЗАТЕЛЬНО или же интерактивные игры Quizlet, Quizziz

· Будь подготовлен к урокам заранее, не давай понять ученикам, что ты не знаешь тему;

· Всегда следуй расписанию прохождения страниц по Timetable
Все филиалы занимаются по единому Timetable. И в тех случаях, когда студенты пропускают уроки, они могут отработать у любого преподавателя, в любом филиале, не пропуская темы.

· Каждый урок уделяй 5 минут повторению таблиц*: TO BE, TO DO, Continuous, Perfect Continuous, Perfect до уровня Intermediate. Задавай как можно больше разных предложений для лучшего усвоения;

· Обязанность учеников учить WordList, твоя обязанность проверять по Unitам;

· Если студент не понимает, подойди к нему и объясни лично, в то время как другие студенты выполняют задания, не пускай на самотёк;

· Ученики заплатили за урок. Поэтому выходить из кабинета на 10 минут дав задание – это не хорошо. Если дал задание на 10 минут, проверь что они делают, и как они это делают.

· Весь урок играть в игры и смотреть фильмы – это не урок. Таким образом ты показываешь свою лень, и не профессионализм.

· Проверяй домашнюю работу каждое занятие в начале урока. Не оставляй без внимания непонятные студентам моменты в процессе выполнения домашнего задания, а объясни;

· Будь внимателен к студентам. Убедись, что дети и взрослые понимают то, что ты объясняешь, для этого объясняй на понятном языке. Делай небольшую разминку в середине урока для лучшего усвоения информации;

· Давай обратную связь ученикам. Всегда обсуждай их сильные и слабые стороны, помогай им.

· Будь честен с собой и со своими учениками. Но не делай этого при всех, и умей сглаживать углы. Не все люди могут адекватно воспринять критику.

· Не забывай что ученик – это личность. Каждый из них уникален, и ты должен брать это во внимание.

· Не заводи близких отношений со студентами в классе;

· Не сравнивай учеников друг с другом, не заводи "Любимчика";

· Своевременно предотвращай разногласия и ссоры в классе. Если не знаешь, что сделать – спроси совета;

· Будь в меру добр и в меру строг со своими учениками;

· Прислушивайся к своим ученикам;

· Задавай дополнительные задания, делись различными лайфхаками по изучению языка

· Если у ученика проблема с усвоением темы, то помоги ему отдельно. Отправь видео объяснение, либо объяснение с сайта, попробуй объяснить сам.

· Если ты не берёшь трубки учеников когда они звонят, то проси чтобы тебе писали. Ответить письменно зачастую проще.

· Будь вежлив с родителями и с детьми. Родители не все могут адекватно оценить знания своих детей, и для многих они будут очень завышены. Умей общаться как профессионал своего дела, родители таким доверяют.

· Если у ребёнка проблемы – всегда общайся с родителями, они должны быть в курсе.

· Для упрощения общения есть чаты в TELEGRAM, почему не в воцапе? Делая чаты в воцапе мы выдаём данные других учеников, и это плохо.

· Не покидай свой класс во время урока без необходимости.

· Не пользуйся телефоном во время занятий без рабочей надобности.

· Не кушай на уроке и не заходи в класс с набитым ртом, для этого есть обеденный перерыв. Можно перекусить в конце урока и в начале последующего урока.

· Не выходи курить во время занятий или между уроками, для этого есть обеденный перерыв.
Вышел покурить вне обеденное время – объяснительная

· Держи свой класс в чистоте, порядок на столе, порядок после своей рабочей смены.

· Если студент не пришёл на урок и написал об этом тебе, скажи об этом администратору, укажи причину в Attendance sheet или попроси администратора.

Если студент не пришёл на урок и не написал, напиши или позвони сам. Если нет времени, попроси администратора и укажите причину в Attendance!

· Будь опрятным:
Девушки: опрятная причёска, макияж при необходимости, маникюр, чистая одежда, приятный запах.

Парни: опрятная прическа, чистая и не мятая одежда, приятный запах.
Не соблюдение этих пунктов – объяснительная

· Опоздание. Если ты приходишь позднее 8:55 – объяснительная.

За систематические нарушение правил – объяснительные, и возможны денежные штрафы.
Больше десяти объяснительных – понижение ставки с 30.8% до 27% за ученика.